independent private teacher [pinjem istilahnya indigo morie, yang punya web belajarkimiaonline.com]

obrolanku dengan seorang teman lama di chatting berlanjut di inbox

assalamualaykum ukhti,
melanjutkan obrolan di chatting, jadi awalnya aku ga sengaja terjun ke dunia pendidikan. dari keterterikanku sama dunia psikologi sejak SMP, dan selama sekolah dari SD-SMA tidak menemukan kebahagiaan bersekolah berujung pada kekecewaan yang besar pada institusi pendidikan.mulai dari sistem sampai SDM nya, lalu seiring berjalannya waktu aku mulai mengenal dan memahami ajaran islam yang dari kecil sampe dewasa baru kulakukan sebatas ibadah rutinitas saja. ketika aku mulai mengenal dakwah dan islam sebagai jalan hidup yang mudah dan menyelamatkan, mulailah aku berfikir untuk menggabungkan ketiga aspek pendidikan, dakwah, dan kebutuhan jiwa (psikologi).
klo kita mau lebih jeli melihat, saat ini pendidikan di sekolah semakin tidak karuan, membebani siswa dengan kurikulum yang membuat guru stres lalu berbuat seperti seorang diktator kejam. guru tak lagi jadi inspirasi, motivator, manager, fasilitator, apalagi tokoh panutan. Mau dibawa kemana anak2 kita setelah besar nanti, sanggupkah mereka hidup dibawah tekanan yang semakin menjadi-jadi.maka pilihlah sekolah sesuai dengan minat dan kemampuannya, tidak ada sekolah terbaik/terbagus, klo pun ada itu terbaik menurut orang tua. Yang ada hanyalah sekolah itu cocok ataupun tidak dengan modal alami anak yang dikenal dalam 9 kecerdasan berbeda (multiple intelegence).
berdasar dari hal-hal di ataslah lalu aku kemudian mengambil peran (entah sebagian atau seluruhnya) mengembalikan pendidikan kepada wujud aslinya. selama belajar di sekolah aku tak pernah merasa senang walau tak pernah ada hambatan belajar.Jadi aku memulai dengan metode belajar yang menyenangkan untuk melayani kebutuhan anak sesuai dengan bakat alaminya. Ciri-ciri belajar menyenangkan menurutku adalah
1. suasana tempat belajar enak, santai, sirkulasi udara bagus, bersih, dan tenang
2. ketika akan belajar dimulai dengan membaca doa belajar
3. anak harus siap belajar, jika si anak sedang mengalami masalah maka selesaikan dulu masalahnya atau menunda masalah dengan mengalihkan ke hal lain misal melipat origami,menggerakkan tangan (senam otak), main games, cerita (curhat), dll
4. untuk materi yang abstrak biasanya aku memakai praktikum kecil2an.
contoh : anak kelas 3 SD matematika sedang membahas soal cerita tentang mengenal uang, anak2 umur segitu belum bisa memahami sesuatu yg abstrak pada soal cerita “ibu membeli tas 25 ribu, jika ibu membayar 3 lembar puluhan ribu, berapa uang kembaliannya?” >> wekwew langsung deh pada pusing
>> solusinya : membuat pasar sederhana dengan mengumpulkan bungkus bekas seperti : mi, sabun, pasta gigi, dll. bisa juga menggunakan daftar gambar. lalu masing-masing siswa memutuskan mau jadi pedagang apa, setelah memilih barang yang akan dijual, siswa menentukan harga, agar memperoleh keuntungan harga tidak boleh mahal/terlalu murah, sebisa mungkin sesuai dengan yang dijual dipasaran. Uangnya pake uang-uangan dari kertas bekas yang salah satu sisinya masih bersih, nanti anak2 juga menulis sendiri angkanya sesuai instruksiku.mengapa aku ga pake uang monopoli? supaya anak2 bisa belajar kreatif memakai bahan bekas yang ada, itung-itung menghemat pengeluaran uang . Masing-masing pedagang nanti membeli dagangan dari pedagang lain secara bergantian. Aku juga ngajarin bagaimana berdagang dan melayani pembeli dengan baik, lalu mereka juga harus menghitung kembalian sendiri.
dari model pembelajaran kaya gt kn menguntungkan kedua belah pihak :
a. guru hanya sebagai pemantau dan pengontrol untuk mencegah keributan
b. siswa merasa senang karena diberi kebebasan berpendapat (menentukan harga)
c. siswa senang belajar sambil bermain
d. siswa belajar mengambil keputusan dan bermain peran (memutuskan mau jadi pedagang apa)
e. siswa belajar menghitung kembalian (belajar jujur >>> masuk ranah dakwah), juga belajar hitungan matematika (klo salah itung kan rugi)
f. guru dapat menilai perspektif siswa tentang uang (mengira2 harga barang yang dijual) dan guru juga tau apakah sissa konsumtif atau tidak dari barang2 yang dia beli dari pedagang lain
g. pembelajaran bersifat real, sewaktu-waktu kepepet jadi pedagang, siswa udah tau apa yang harus dilakukan
5. metode mind mapping
anak yang tak suka pelajaran ips dan suka menggambar, kulatih dengan membuat mind mapping
6. sabar menghadapi anak
siswa akan senang dengan guru yang sabar, karena kemampuan siswa berlainan. karena suka sama gurunya jadi suasana belajar menyenangkan. apa yg terjadi? ketika suasana senang tercipta maka memori jangka panjang akan tersimpan dengan baik
7. cerdas cermat
8. mencongak
9. main teka-teki
10. menghafal rumus dengan singkatan2 lucu dan mudah diingat
11. setiap pertemuan harus melalukakn sesuatu yang berbeda atau mengulang metode kesukaan siswa
12. menyuruh siswa menulis di secarik kertas tentang kesan-kesan dan kesulitan selama belajar
13. selama belajar dilarang berbohong, harus jujur, klo ga bisa bilang ga bisa, klo belum jelas bilang belum jelas, karena aku bersedia mengulang sampe siswa bisa
14. mengijikan mereka jeda sebentar jika memang diperlukan lalu melanjutkan belajar kembali dengan kesepakatan bersama
15. menegur siswa jika ada yang kurang ajar/berkata-kata kotor dang memberi mereka hadiah untuk beristighfar 20x untuk tiap satu kata kotor
16. pelajaran akan dimulai jika semua siswa dapat duduk tenang, ga harus duduk rapi dengan tangan dilipat di meja ya hihi, yag penting rileks dan tenang, karena ini akan mempengaruhi daya serap saat aku menerangkan
17. dilarang berbicara diluar topik pelajaran yang dibahas, mengobrol santai ada waktu sendiri selepas belajar
18. menutup pelajaran dengan doa, dan harapan agar Allah senantiasa menjadikan kita orang2 yang cerdas dan dapat mengingat apapun dengan mudah. dan aku mengucapkan terima kasih karena hari itu mereka mau mengikuti peraturan yang ada, mau belajar tenang, dan minta maaf jika aku salah. Kalo suamiku memberi penghargaan dengan tepuk tangan bersama-sama setelah belajar.
selain itu terkadang aku juga mengajak siswa2ku membuat kreativitas, memasak, membuat kue, membuat coklat, pizza, cookies, jalan-jalan ke museum, camping (baru rencana), arisan (hehe), makan bersama,ngobrol setelah belajar, entah itu bertanya tentang keluarga, sekolah, atau teman-temannya ^^, biasanya mereka senang bila disuruh cerita tentang diri sendiri.
Nah jadi pekerjaanku semakin mudah dengan beragamnya metode
dan kreativitas, gimana? tertarik membuat privat sepertiku? ga perlu biaya frenchise hehe, yang penting sisakan sebagian untuk anak asuh, niatkan dakwah, sabar dan ikhlas. sayang kan klo ilmu dakwah dan kuliah kita terbengkalai?
ak tunggu responmu ukhti

menyiapkan diri menjadi seorang guru

Bro klo cuman sekedar ngajar asline ga susah-susah amat, tinggal buka buku/materi trus cas cis cus deh.Ngepek pun ga masalah.kn ga lagi ujian

tapi untuk jadi seorang guru yang diterima murid, butuh banyak latihan. ini dia bro berdasarkan dari akta 4 yang aku ikuti dulu, dan trial eror ke murid >>> kasihan banget murid dijadiin kelinci percobaan

mulai ya bro

pertama-tama persiapan kita adalah niat. keliatannya gak penting tapi setelah kita kaji ternyata berawal dari niatlah segala sesuatu akan menuai hasilnya. kalo kata dosenku dulu “apa motivasi anda menjadi guru?”..jangan pernah coba berfikir anda akan kaya dengan menjadi guru. guru itu bukan pekerjaan tapi pengabdian.karena pengabdian tak semata dapat dinilai dengan uang.suatu saat anda pasti akan mengeluh mengeluh dan mengeluh betapa kecilnya gaji duru, sedangkan anda harus menghidupi keluarga.maka, dalam hal ini motivasilah yang akan membuat anda bertahan.jadi, kalo mau jadi guru berarti siap miskin ^_^. kalo saya sih motivasinya ini

lalu teknisnya gimanaaaaaaaaaaaaa?

sabar ya bro, masalah teknis itu bukan segalanya.percaya deh.sampeyan harus menguasai non teknis dulu.

berikutnya, anda harus tau berapa usia orang yang anda ajar, tentu berbeda penggunaan bahasa antara mengajar anak SMP dan SMK/SMA.kenali usia mereka, selami dunia mereka, lalu panggung kelas akan menjadi milik anda. singkatnya pembelajaran lebih mudah dilakukan, kalau anak menyukai guru.  semakin guru disukai murid maka, pelajaran tersebut akan tampak mudah baginya.

saya simpulkan dulu non teknis ya :

1.perbaiki motivasi jadi guru : dari ….. >>> menajdi  ibadah

2. menjadi guru yang disukai

3. masuklah ke dalam dunia mereka, maka mereka akan jadi milik anda

hal teknis :

1. siapkan materi dengan baik, belajar sampai tuntas 1 bab, kalo eprlu sampe pengayaan, kefahaman materi harus dituntaskan

2. membuat ringkasan materi

3. membuat soal beserta jawabannya

4. membuat soal kuis

5. menyiapkan games kecil/icebreaking

pelaksanaan :

1. berpakaian yang rapi, baju bersih, sopan, pakailah pakaian dengan kombinasi warna yang sesuai.ingat anda akan menjadi pusat perhatian.sedikit saja ada yang aneh, biasanya anak2 akan rame

2.membuat peraturan : dilarang menyalakan hp, sistem penilaian, dll

3. memulai pelajaran dengan santai tapi serius.bisa diawali dengan membicarakan hal2 yang sdang terjadi terutama yang berhubungan dengan materi

4. breaking the rules, hindari kaku, bayangkan anda sebagai murid, guru seperti apakah yang menjadi idaman anda

5. icebreakingdigunakan sebagai relaksasi, ambil waktu 10 menit.dapat dilakukan di akhir materi, 10 menit sebelum pulang, atau diantara materi. icebreaking bisa diisi dengan maen musik, origami, cerita hikmah, cerita tentang pengalaman anda selama bekerja di luar negeri

6. siapkan alat bantu yang menarik. kalau perlu bawa tabung reaksi ke kelas untuk bab bilangan kompleks, bab titrasi bisa divariasi dengan menguji vitamin C dalam sampel minuman

7. ubah posisi duduk murid (kalau perlu), tak perlu sering2, cukup 1 bulan sekali.misal ubah emnjadi letter U, melingkar, berkelompok, atau duduk di tikar.

8.tingkatkan kreativitas tanpa batas

9. ingat, guru bukan satu2nya sumber belajar, murid bukanlah gelas kosong yang siap diisi, mungkin murid lebih banyak wawasan, jadi sering2lah melakukan feedback, setiap habis menerangkan uji kefahaman siswa dengan pertanyaan atau kasus

10. demikian beberapa persiapan menjadi seorang guru.selamat berlatih. guru adalah aktor/aktris kehidupan,kelas adalah panggung drama, jadilah pemeran baik. jangan sampai murid tau kalo kita sedang ada masalah sama pasangan, apalagi ekliatan banget kalo gak punya duit hihihini

udah dulu ya, ini sharing aja kok, tidak ada patokan harus ini itu, setiap kelas memiliki keunikan sendiri2. selamat datang di dunia guru

Berpindah ke lain hati

Berawal dari kekesalan dan kekecewaan saya di sebuah komunitas yang saya jalani 2008 lalu, secara diam-diam saya keluar menyelinap dari komunitas itu. Nasihat seorang teman nampaknya cukup manjur, “kamu gak usah bilang kalau mau keluar atau non aktif. Pasif aja dalam semua even, pasti lama2 kamu dianggap keluar, kalo diumuam malah jadi rame, ga seru kan?” katanya setahun lalu.

Atas beberapa peertimbangan saya akhirnya keluar dari komunitas yang sudah memberi saya banyak pelajaran termasuk bertemu jodohsaya ^_^. Visi misi kita sudah tak lagi sama. Beberapa pendatang baru menjadi arah perubahan komunitas itu. Dulu sebelum banyak pendatang, komunitas ini begitu solid, kekeluargaan, dewasa, terkendali, dan saling menyupport. Lalu segerombolan orang dengan ambisi besar untuk menjadikan komunitas sebagai “mesin ATM” dating mengobrak-abrik keadaan, ada pula yang ingin menjadikan komunitas sebagai unjuk ego pribadinya. Sedangkan orang yang bersangkutan jarang hadir dalam pertemuan, beliau menyuntik “ide-ide segar” melalui beberapa orang pilihannya diluar pertemuan. Ah, saya tak lagi bisa mewarnai komunitas itu. Saya juga bukan orang yang suka berebut pengaruh untuk mempengaruhi orang lain. Ini komunitas bukan organisasi. Komunitas berjalan karena kesamaan tujuan, kesamaan minat, kesamaan cara pandang, bukan tempat atasan member pekerjaan pada bawahannya. Kecewa saya. Apalagi sahabat-sahabat tedekat saya sudah tidak ada lagi di sana. Semakin membuat saya “gerah” saja. Meski begitu kami secara personal masih berkomunikasi melalui jejaring maya.

Nah, ini dia masalahnya. Saya ini orang yang terus menerus memiliki ide untuk berbagi. Dulu saya berharap bisa melampiaskan di komunitas. Apa daya tangan tak sampai. Ide ini sudah lama ada di kepala saya. Sejak tahun 2006 lalu saya menuliskan ide ini di buku harian saya. Namun karena tidak ada partner yang bisa diajak diskusi akhirnya ide itu hanya menjadi sekedar ide.

Beberapa hari yang lalu saya menghabiskan hari minggu di rumah kakak saya, kebetulan semua sedang tak ada aktivitas. Kami di sana selama 12 jam. Membicarakan sesuatu tentang konsep dakwah sebenarnya. Dan di situlah pikiran kami bertemu. Kita saling menangkap ide-ide yang berloncatan di kepala, lalu terciptalah visi membuat komunitas untuk anak-anak remaja di lingkungan kami. Hal ini diawali dari keprihatinan kami terhadap kondisi lingkungan yang semakin hari semakin buruk. Anak-anak remaja dibiarkan tumbuh sendiri, anak-anak kecil dibiarkan bermain tanpa batas, tanpa norma-norma. Sebagian anak SD dan SMP ketagihan facebook dan gameonline. Rencana awal, kami akan membuka sebuah taman bacaan. Taman bacaan ini nantinya akan berkembang menjadi komunitas bersama yang memberdayakan anak-anak, remaja, dan dewasa. Kebetulan saya dan suami berperan sebgai penjaga komunitas anak-anak dan remaja. Sedangkan kakak ipar saya berperan sebagai mediator komunitas dewasa dengan tema khusus fotografi. Kakak saya sebagai pencari dana. Misi kita adalah menciptakan suasana komunitas berdasarkan sebagian kurikulum sekolah alam. Karena keterbatasan dana, sarana, dan prasarana maka kami memutuskan dari sesuatu sederhana yang ada. Beberapa kegiatan sudah kami siapkan seperti origami, dongeng, mendengarkan cerita bintang tamu, camping, nonton film, mengenal profesi, memasak. Di samping itu menyediakn tempat baca dan bermain anak.Komunitas ini independen artinya tidak mendompleng dan tidak didomplengi pihak manapun. Komitemen kami adalah emmbangun swadaya komunitas. Kami juga sepakat tidak menjadikan komunitas ini sebagai yayasan komersil. Kami belajar banyak dari yayasan dan LSM-LSM yang ada. Kami berusah dari nol, dari hasil keringat kami sendiri. Kami menggunakan yang kami punya, semuanya serba sendiri.Sebisa mungkin kami menghindari “Meminta sumbangan” dari orang lain. Kami sepakat untuk tidak memasukkan proposal ke sponsor. Menurut kami, itu sama dengan meminta-minta.

Akhirnya kami mengangkat ini sebagai bagian dari dakwah kami. Dakwah yang semoga saja menjadi dakwah murni, semoga kami bisa menjaga kemurnian hati kami. Kedepannya jika ada pihak yang berminat menyumbang akan kami terima, itu semata-mata untuk menghormati orang yang berniat baik, intinya bukan kami yang meminta. Semoga rencana kami berjalan lancar. Amin. Allahu ‘Alam bishawab.

sebuah celah menuju jalan dakwah

hari ini ada tiga shift ngajar. pagi jam 08.30-10.00 (3 SD),  sore jam 16.00-17.30 (5 SD), dan 19.00-2100 (6 SD)..jadi hari ini full di rumah..shift 2 anaknya ga datang jadi bisa tidur sore hehehe. ada yang menarik ketika ngajar kelas 6 SD..entah kenapa aku selalu semangat begitu mereka datang dibandingkan anak2 lainnya. yang membedakan adalah semangat mereka. semangat mereka yang membuat rasa lelah seharian menghilang seketika. sehingga membuat pembelajaran terasa menyenangkan. seolah aku diberi energi lebih dari kehadiran mereka. mereka serius belajar dibandingkan dengan anak-anak lain. kebetulan esok hari mereka ada tes membaca text dalam bahas inggris. jadilah malam ini aku memberi pengarahan cara membaca dalam bahasa inggris. meski bahasa inggrisku biasa saja, namun lumayanlah untuk materi SD masih bisa. dan selama 2 jam aku menemani mereka berlatih membaca sampai lancar dan tak ada salah. minimal kesalahan hanya satu sampai dua kata saja..kegiatan ini juga aku selingi dengan saling mendengarkan dan menyimak. jadi, mereka juga belajar membetulkan kesalahan teman..dengan cara ini mereka ga ngantuk ..

di akhir pembelajaran Rafa mengusulkan meminta ngaji sebelum belajar untuk pertemuan berikutnya. alhamdulillah ini permintaan kedua..mudah2an aku bisa berdakwah lewat jalan ini, semoga. amin. permintaan yang pertama dulu memang tidak segera kukabulkan, sengaja untuk memberi mereka waktu dan melihat motivasi mengaji dan mengkaji adalah sebuah kebutuhan, bukan paksaan. Ridhoi aku ya Robb

teman sejati

Selama ini kumencari cari teman yang sejati
buat menemani perjuangan suci

bersyukur kini padamu ilahi
teman yang dicari selama ini
telah kutemui

dengannya disisi perjuangan ini
senang di arungi
bertambah murni kasih ilahi

kepadamu ALLah kupanjatkan doa
agar berkekalan kasih sayang kita
kepadamu teman kumohon sokongan
pengorbanan dan pengertian
telah kuungkapkan segala-galanya

Selama ini kumencari cari teman yang sejati
buat menemani perjuangan suci

bersyukur kini padamu ilahi
teman yang dicari selama ini
telah kutemui

hu… hu..

dengannya disisi perjuangan ini
senang di harungi
bertambah murni kasih ilahi

kepadamu ALLAH kumohon restu
agar kita kekal bersatu
kepadamu teman teruskan perjuangan
pengorbanan dan kesetiaan

telah kuungkapkan segala-galanya
itulah tandanya kejujuran kita..

Selama ini kumencari cari teman yang sejati
buat menemani perjuangan suci

taken from nasyid TEMAN SEJATI by brother

grey area

ketika keindahan tak lagi indah, ketika terang menjadi gelap, ketika senang menjadi duka, ketika ramai menjadi bisu ketika yang baik menjadi tidak baik, ketika apa yang kau banggakan berubah menjadi sesuatu yang menghancurkan. semua ini akan terturbulensi ke dalam grey area. sebuah area yang tidak jelas, membuatmu bingung, kalut, buta, dan sendirian. tentu semua ini terjadi atas kuasa-Nya. semua terjadi atas ijin-Nya. tinggal bagaimana kamu memaknainya sist…

BEGITU KATA SEBUAH SUARA DI RUANG LAIN DALAM HATIKU

suara itu mengalahkan suara yang lebih besar darinya.

yA rABB pilihkan yang terbaik bagiku untuk dunia dan akhiratku..aku tak sanggup sendirian..tak bisa kuputuskan ini sendiri. aku seperti anak kecil yang tersesat di area permainan pasar malam. aku kehilangan pegangan. tak tau harus kemana. tidak ada penunjuk arah di sini. semua arah tampak sama. menawarkan kemeriahan dan keindahan..kemilau dunia yang mneyilaukan…astagfirullah tiba-tiba pandanganku kabur..Ya Rabb tolong aku..aku harus bagaimana…berilah sedikit cahaya-Mu di mataku agar dapat kulihat kemeriahan itu.. sehingga aku dapat memutuskan apakah aku akan terlibat atau tidak

ini serius lho bukan iseng ^_^

” dari tadi sms an terus, masih nyambung ya sama yang taaruf kemaren” tanya temanku

” ah enggak kok.udah lewat, aku sudah mengundurkan diri, agar dia juga gak merasa digantung, prosesnya dipercepat saja, tidak usah bertele-tele hehe.” sahutku

“trus sms an sama siapa? sama yang baru ya?” tanyanya penasaran

” ha? hehehe…” aku tak menjawab

” yel, minggu depan titin walimahan, kalah kita yel. kok bisa ya dia cepet banget dapet jodoh. keknya aku lama banget dapetnya, umurku juga sudah matang.” katanya menerawang

” coba tanya apa resepnya” kataku berbalik tanya, salah satu kebiasaanku menjadi seorang gentong…

“ya dia puasa senin kamisnya lancar, tahajud rajin..ya getu deh. “

“trus masalahnya dimana? bukannya udah jelas?” tanyaku santai

“masalahnya adalah aku tuh males ngejalanin itu, hehehe. banyak banget godaannya

sekilas pembicaraan saya dengan teman kemarin sore, jadi mengingatkan ke diri sendiri untuk upaya perbaikan ibadah-ibadah terutama yang tercantum dalam rukun islam

sholat >>> berusaha untuk tepat waktu

puasa >>> puasa jajan hehehe,

zakat >>>>> berusaha memberi lebih banyak dari 2,5%

haji >>> ????

sebening cahya mentari

seberkas cahaya mentari sore tadi menerpa wajah yang baru terbangun dari tidur. tidak seperti sore2 sebelumnya . sinar matahari sore tadi terasa lembut dan hangat di wajah. ah semoga cuaca tidak separah beberapa hari lalu. kunikmati semangkuk bakso panas sebagai teman inspirasi. mmm sore  ini terasa beda dari biasanya. di sini tempat aku dan temen2 menikmati semangkuk keakraban seusai halaqoh. pembicaraan kami sekedar menemani habisnya menikmati bakso pacitan. mulai hal-hal biasa sampai politik sederhana.dan tadi aku hanya sendirian di sana. teman-teman sibuk dengan agenda masing-masing ..

ufff penuh, dan satu-satunya tempat adalah satu meja dengan sepasang laki-perempuan yang sedang ngobrol.setelah memesan bakso, segera menuju meja yang ada, dan mengeluarkan mp3 sebagai pertahanan dari “nguping” ga sengaja pasangan tersebut. kupilih musik nasyid penenang jiwa. emmm beberapa lagu cukuplah menghabiskan semangkuk bakso. inilah salah satu lagu favorit ku

ibu

Sebening Tetesan embun pagi
Secerah sinarnya mentari
Bila ku tatap wajah Mu Ibu
Ada kehangatan di dalam hatiku
Air wudhu slalu membasahimu
Ayat suci slalu di kumandangkan
Suara lembut penuh keluh dan kesah
Berdoa untuk putra-putrinya
Oh Ibuku Engkaulah wanita
Yang ku cinta selama hidupku
Maafkan anakmu bila ada salah Pengorbanan Mu tanpa balas jasa
Ya Allah ampuni dosanya
Sayangilah seperti menyayangiku
Berilah Ia kebahagian
Didunia juga di akhirat

Semoga aku selalu bisa berbuat baik kepadamu, maaf ma untuk beberapa agenda yang belum bisa kupenuhi, tapi aku masih inget kok. maaf ma waktu itu aku bukannya ga mau ngajari ngaji, tapi aku belum mampu. belum PD tepatnya. agenda lain yang belum terpenuhi adalah makan-makan di kedai kita. doain ya ma..moga-moga bisa banyak judul buku yang kutulis..tar kita makan2 n jalan2 ke bogor lagi yah. kapan ma belajar internet n komputer lagi, ada tuh guru komputer ma, canggih deh pokoknya, ya kn D? ngelirik ke D***

makasih buat semua nya ma..maaf kalo belum bisa membahagiakan mama sepenuhnya , semua ada waktunya, allah pasti tau saat yang tepat . kebahagiaanmu adalah ketika menikahkanku nanti … sabar ya ma doakan aku terus agar dapat yang terbaik dunia akhirat..amin

kakek penjual tisu

kemaren nganter mama ke tanah abang, naek kereta dari depok jurusan tanah abang..selang beberapa menit, lewatlah seorang kakek yang udah ga asing lagi .. ya kakek tua yang masih bekerja..pekerjaannya adalah menjual tisu paseo 1.500 an. tiap kali aku naek kereta dan ebrtemu kakek itu aku selalu membelinya. sebenarnya bisa saja sih aku beli di swalayan, dapet banyak murah. tapi bukan itu intinya. aku ingin menghargai pekerjaan dan usahanya. dan yang terlebih lagi aku hanya ingin menatap matanya. biasanya kalau sudah kutatap kakek akan bilang makasih sambil mengulurkan kembalian. dan aku menjawab kembali ucapannya dengan senyum juga. ah kakek, hanya itu yang bisa kuberikan, kakek pun pasti tak mau jika uang kembalian kuberikan padanya. kakek yang hebat, semoga kau selalu diberi kesehatan sama Allah ya kek ..semoga tabunganmu cukup untuk menghadapnya nanti

gentong

beberapa hari ini pikiranku agak dikacaukan dengan kata2 gentong yang tiba-tiba menjadi sangat istimewa. Gentong ya memang sekedar kata biasa. Tak terpikirkan olehku akan menjadi kata-kata yang membuatku berfikir tenatng sebuah hal.

gentong sebagimana yang orang tau adalah tempat menyimpan sesuatu. tentu berbeda hasilnya jika menyimpan sesuatu di gentong dengan wadah lain seperti plastik. Entah mengapa jika menyimpan sesuatu di dalam gentong akan menghasilkan citarasa tersendiri. misalnya gudeg yogya yang disimpan dalam gentong akan menghasilkan aroma khas, menyimpan air di dalam gentong akan menimbulkan sensasi dingin alami, memasak rempah atau jamu dalam gentong juga menambah khasiat alami obat-obatan..apa sih istimewanya gentong?

gentong yang kutemui beberapa hari yang lalu adalah gentong yang sangat unik. dia bisa berbicara, bisa juga diam mendengarkan, menginspirasi banyak hal, bisa protes, membuat lelucon, dan juga bisa makan.

gentong, demikianlah sebutannya..mungkin dia ada diantara orang-orang terdekat kita..dia berperan menampung segala hal yang ada..tak hanya menampung tapi sekaligus memfilter kotoran, sehingga jika kita ambil cairan di dalamnya sudah bersih walaupun kita masukkan cairan yang kurang bersih..

gentong seperti itu memang jarang ditemui. setiap guratan yang membentuk tekstur adalah buah dari kesabaran meniti kehidupan. dirinya dibuat dari tanah pilihan yang diputar oleh mesin kehidupan. bentuknya diperoleh dari sentuhan tangan kekuasaan-Nya dari setiap hikmah. lalu dikeringkan oleh teriknya matahari kesuksesan. terbentuklah sebuah gentong istimewa yang kumaksud tadi..

walau bagaimanapun gentong tetap gentong. punya perasaan, ingin didengarkan, ingin diberi, ingin menuangkan isinya kepada gentong lain. gentong yang sendirian akan terbentur oleh kerasnya kehidupan dan akhirnya pecah. namun gentong yang bersama gentong lain hidupnya akan senantiasa terjaga karena mereka saling membasahi, menuang isi, bertukar rasa, dan berbagi kehidupan.

siapapun ingin dekat dengan gentong yang basah, gentong yang berisi oase kehidupan. gentong yang demikian akan selalu bermanfaat bagi orang lain. lumut pun suka dengan gentong basah…

gentong juga manusia …

D*** apapun yang terjadi kita harus tetap menulis ya, aku suka tulisanmu, tapi tulisanmu terasa hambar bila tak kau sertakan hati dan jiwamu, jadi menulislah dengan hati dan jiwa

kangen

aku kangen. sungguh kangen padamu. kau terasa jauh kini. aku tak sanggup manggapaimu di malam ini…beberapa hari ini begitu terasa jauh..kapankah ini berakhir. kapan ada pertemuan kita lagi. tiap malam aku tak bisa tidur memikirkanmu. aku harap esok adalah pertemuan kita. bersiap aku dalam sujud-Mu. mudah2an besok bisa bersuci dan menemuimu kembali dalam malam2 yang tenang

lepas dari belenggu

terdengar bunyi hape Amira di dalam tas. Hanya sekali..dan itu menandakan ada satu sms masuk. Amira mengeluarkan hape N2300 nya yang udah jadul.

Emm siapa yah … batin amira

” De, mau aku traktir gak? psikotes sama TPA di lebak bulus…kalo mau mapir ke kantor uangnya ambil ya, kapanpun kamu mau”

Haaaaah Amira mendengus kecewa..Abang lagi abang lagi. kenapa sih abang selalu sms aku kek gitu. pasti nanya soal kerjaan, gajiku, kapan s2, kapan pns..huh.. ga bosen apa. kenapa sih dia gak pernah nanyain aku lagi ngapain kek, sehat engga, lagi sedih apa seneng..huh di pikirannya hanya duit melulu, kuliah,  dan segudang hal lainnya yang cuman ngomongin materi doank..

Amira kesal untuk kesekian kalinya, rasanya ingin memaki namun apa daya, selalu kalah. berantem pun percuma. abangnyalah yang selalu menang. sementara Amira hanya bisa kesal. kesal. dan kesal. Andai amira tak menghiraukan perasaan ibu, amira sudah berantem blak-blakan sama abangya.

tak terasa setetes kristal bening menetes dari pelupuk matanya. hampir menganak sungai. Amira cepat mengusapnya sebelum dilihat orang. malu lah di angkot.

*******

amira meletakkan tas ranselnya di tempat biasa. dirobohkannya tubuh ke kasur yang tertata rapi. dia masih terngiang-ngiang sms abangnya tadi.

Ya allah apa yang harus aku lakukan, haruskah aku melawan abangku. haruskah aku bertengkar lagi untuk mempertahankan pendapatku. aku sudah pernah bilang supaya dia tak usah ikut campur urusanku. aku punya rencana hidupku sendiri. apa sih maunya dia. aku tau abang ingin yang terbaik bagiku, tapi bukan gini caranya. cara untuk membahagiakanku adalah memberikan kebebasan. kebebasan untuk menentukan hidupku sendiri.

argghh

Amira segera bangkit ke kamar mandi mengambil air suci. ditukar pakaiannya dengan yang bersih. tak lama kemudian dia sudah khusyuk dalam shalat isyanya. lepas isya ditunaikannya 2 rakaat tahajud..lalu dalam doanya ..

Ya Allah kembalikanlah abangku kejalan-Mu. Dulu dia yang mengenalkanku di jalan ini. jalan yang sepi dan bersih dari godaan nafsu dunia. entah virus pikiran mana yang membuat dia terseret dalam neo materialisme. ya allah buatlah hatinya bergetar lagi jika kusebut kata2 dakwah di depannya. hanya Engkau yang bisa menakhlukkan hatinya yang keras ya Allah. ya allah berikan aku kekuatan untuk berbicara hal yang sudah beberapa tahun ini kupendam..kuatkan aku untuk tidak menangis di depannya..lancarkan urusanku ya allah…amien

malam itu amira merasakan angin malam terasa sejuk..membelai hatinya yang luka.

*****

keesokan harinya amira bangun pagi-pagi..sebelum adzan shubuh. dia teringat harus ke kantor abangnya. semua pekerjaan rumah telah selesai dikerjakan. sambil sarapan amira mengirim sms ke abangnya

bang, nanti aku ke kantor abang jam 10-an, abang bisa kan temui aku?

sms balasan :

oke, nanti aku keluar jm 12 sekalian makan siang di kafe royal dekat kantor, di sana cozy banget tempatnya..kebetulan ada yang mau aku omongin.

*******

jam 12.00 amira sudah berada di kafe royal..memilih tempat yang agak sepi dilalui orang, di ujung kafe dekat taman.

“selamat datang mbak, ada yang bisa kami bantu? silakan ini menunya, menu spesial kita hari ini adalah nasi ayam cinta dan minuman andalan kita punch fruit shake ..” kata si waitress

” emmm boleh deh minumnya, saya pesan makan nanti saja ya, saya sednag menunggu seseorang” kata amira

” baik mba, silakan panggil saya, Jelita, kalo mbak perlu sesuatu..selamat siang .”

amira membalas dengan senyuman dan mengangguk

sambil menunggu minuman datang, Amira mengirim sms :

bang, aku dah sampe royal ada diujung,  meja nomer 20, gpl ..

sms balasan :

ok deh 10 menit lagi

******

tepat 10 menit abangnya sudah nongol dengan senyuman khasnya.

“tepat 10 menit kan? ya udah gih mau pesen apa? disini enak-enak lho, mau aku pes…”

“aku udah pesen kok bentar lagi dateng” Amira memotong pembicaraan abangnya

“oke, gimana tawaranku? kamu mau ikutan kursus tes TPA? nanti kalo udah ikutan tes kamu bisa mendaftar beasiswa.. ikutlah ke jerman denganku, di sana kamu bisa kuliah sambil kerja. km bisa beli apa aja. daripada kamu disini kerja ga jelas gitu. kamu bisa apa dengan penghasilan segitu? paling-paling juga ngerepotin ibu lagi..udahlah ikut aja. aku berangkat 3 bulan lagi.masih ada waktu”

“memang pekerjaanku ini hina ya bang? abang malu punya adek yang kerjanya cuman ngajar TPA?..aku baik-baik aja bang, penghasilanku cukup untuk memenuhi kebutuhan, bahkan aku bisa memberi ibu uang walau tidak banyak. alhamdulillah berkah”

” ya ya ya… tapi apa kamu gak kasihan sama ibu, hidup pas-pasan terus..kalo kamu kerja di jerman, kamu bisa belikan ibu mobil, rumah, dll..cobalah singkirkan jauh2 pikiran picikmu itu..”

Amira menatap tajam abangnya

“astagfirullah bang, jadi abang anggap aku ini picik? abang sendiri apa? abang udah lupa..abang yang ajarkan aku semua ini..abang yang berubah, aku tak mengerti jalan pikiran abang. asal abang tau, pernah gak aku minta atau pinjam uang sama abang? gak pernah kan? maaf aku gak bisa ikut abang. aku punya rencana hidup sendiri.” kata amira setengah menahan amarah

” rencana apa maksutmu? ngajar di TPA doank kok dibilang rencana bagus. kamu gak akan kaya dari situ. trus kamu dapat uang darimana? dari infaq anak-anak?”…kata abangnya sinis

kali ini aku harus bicara. harus kutumpahkan agar dia mengerti isi hatiku. sudah lama aku memendam ini, dan ini saat yang tepat untuk mengungkapkannya …

“bang, aku tau abang udah sukses, rumah abang dimana-mana, hidup abang berkecukupan. aku juga tau abang ingin membuatku seperti abang juga, tapi aku punya jalan sendiri bang. aku tidak bisa meninggalkan ini semua, di sinilah tempat aku, aku sudah menemukan jalan kemuliaan. sejak dulu yang aku harapkan dari abang cuman satu..aku ingin makan enak di restoran mewah sama abang. walau cuman sekali..cuman itu yang aku ingin bang. aku gak butuh uang banyak, harta melimpah, mobil, dll. aku bisa cari sendiri kalo aku mau. asal abang tau..ngajar TPA adalah sekedar kontribusi ke lingkungan. pekerjaanku yang utama adalah menulis buku, dari situlah aku bisa hidup. 3 hari lalu aku sudah dikontrak perusahaan penerbitan untuk menulis 20 judul buku. Alhamdulillah berkah mengajar TPA. Jadi sekarang siapa yang berpikiran picik? aku harap abang menegrti, kebahagiaan adalah kebebasanku bang. aku senang abang udah mau berangkat ke jerman, tapi sering-seringlah menelpon ibu, jaga diri baik-baik, selalu ikatkan diri dengan orang-orang shalih. maaf aku harus pergi sekarang.assalamualaykum wr wb”

amira sempat melihat tatapan abangnya, tidak berubah. dingin dan sinis. sama seperti sebelumnya. kini amira pulang dengan perasaan lega.hari itu amira telah menjadi mansia bebas seutuhnya. tanpa bayang-bayang abangnya. tanpa beban yang menggelayut di hatinya. kini damira bebas menjadi dirinya sendiri. semilir angin bertiup lembut menerpa tubuh amira … dia bagai seorang komandan perang yang menang dari pertempuran besar, berjalan pulang dengan kebanggaan..

Alhamdulillah, Terima kasih ya allah …. lirih Amira ..

Kadang apa yang kita anggap baik, belum tentu baik menurut orang lain..betul gak?

citayam 26 juli 2009, 12.20 … inspirasi di siang hari

irisan

aku menemukanmu di jalanan kehidupan. sendirian kesepian. wajahmu penuh dengan debu dan kotoran. tak tau tujuan. sungguh menyedihkan.. Lalu kita mengobrol bersama membuat lingkaran yang saling bersinggungan. secangkir teh pait hanyalah sebuah alasan agar kita duduk bersama. sejatinya bukan enaknya teh yang membuat kita berlama-lama …

namun kedua lingkaran itu sudah saling bersinggungan membentuk irisan pikiran yang sama. aku dan dirimu. dua hal berbeda, dua dunia berbeda, namun rasanya seperti satu.

aku melihat oase dalam hidupmu, dan kamu melihat oase dalam hidupku. pikiran kita saling berlomba untuk memahami satu sama lain. seperti perlombaan detik dan menit menuju hitungan jam.hanya ada aku, kamu, dan kita…mereka hanyalah angin lalu saja. mereka tak layak menghancurkan pondasi kepercayaan yang telah kita bangun. tiba-tiba hidup kita terasa meriah. cerah. bersemangat. gila. lepas. nyaris tanpa beban. namun tetap pada frame yang sudah kita sepakati.

****** oahemmmm udah ngantuk, thx for the inspired ya D***

evaluasi semester 2 2008/2009

alhamdulillah dari beberapa muridku inilah hasil aku mengajar :

6 SD

1. Ratna : nilai akademik UASBN 26,60 dengan catatan sikap masih banyak yang harus diperbaiki, harus lebih hormat dan menghargai orla, harus lebih peka, dan menurunkan emosionalnya…akhirnya anak ini maeuk SMP favorit yang diinginkannya

2. Jihan : nilai UASBN 20,70 catatan : telah mampu mengatasi stresnya, sopan, peacefull, mampu mengendalikan diri, kebanyakan maen…

3. Azra : Nilai UASBN 25,50 akhirnya masuk pesantren insan kamil di bogor tanpa paksaan

4. Nia : turun drastis dari rangking 4 ke 20

5. Anak2 budi mulia bogor : nake kelas semua

apapun mereka jadinya nanti semoga mereka masih ingat pesan2ku…amin

malming yang aneh

malem minggu yang aneh….biasanya malming kuhabiskan waktu di rumah..hari keluarga cirtanya. ini minggu pertama aku ngajar, malem minggu ngajar kelas 6 SD. Rasa2nya baru ngerasa malming ini aneh deh, apa mungkin karena biasanya ga ngajar ya ..

sejak lepas magrib tadi mama udah tidur, bapak entah kemana, aku sendiri ngajar (bangun tidur ku terus ngajar, karenadari semalam badan terasa ga enak, kombinasi yang unik dari mata merah, sedikit demam, sakit kepala, dan ternggorokan). seharian sabtu tidur melulu, bangun cuman makan n sms an. Jadwal mentoring dicancel sudah, karena partnerku juga sakit radang belom sembuh…

agh … malming ini emang sepi, temen2 kuliah yang reunian tiap malam pun gda yang ol. Ah sepertinya memang ini semua sudah diatur Allah. Jadi ga ada yang tau klo ak lagi sakit… haah senangnya. Entah kenapa sejak dulu aku enggan memperlihatkan ke ornag klo ak sakit. Badan rasanya ga karuan begini tapi masih bisa ngajar. Semangat anak2 yang membuat rasa sakitku menghilang seketika. Setelah emreka pulang, rasa sakitnya ada lagi …

Malam ini sebenarnya ada janji yang harus kutepati pada basirin, temen sekelasku waktu di unnes. janjiku adalah jadi tutor blog buat dia. Ternyata ekadaan berkata lain, kondisiku kurang fit dan laptopnya sedang perlu diinstal. sekarang dia di korea. Subhanallah hebat banget semangat temenku yang satu ini. Dia sudah menikah sejak kuliah. RAjin kerja. Mulai nyoba MLM, kerja di bank sambil belajar bahasa korea. Dan kesempatan datang di saat yang tepat. Dia ikut penyaringan Depnaker ke korea. lolos, dan sekarang jadi operator mesin pembuat busa jok mobil dan aksesoris..motivasinya cuman satu, ingin segera punya rumah dari kerja di korea…Aku kagum, little fighter

Kalo lagi sakit begini biasanya aku ngelarin bauku2 yang belum tamat, tapi kok lagi males ya ..  ah coba kutuliskan beberapa kalimat di blog, dan hasilnya seperti ini …

selamat bermalming yel …

jadwal pekan ini

ahad, 28-03-09  : ngajar di rumah, siapin bahan buat nia

senin, 29-03-09 : ke bogor sama mama beli bahan kimia, ngajar di rumah (nia)

selasa, 30-03-09: ngajar di depok jm 14.00, ngajar di rumah jam 19.00, pos

Rabu, 31-03-09  : kosong(nyuci, cari buku bekas, baca, buat jadwal/kurikulum)

kamis, 01-04-09: ngajar di depo, ngaji di rumah

jumat,02-04-09 : kosong(idem sama rabu)

sabtu, 02-04-09 : praktek sains di yppd

bayangkan jadwal pekan ini, tulis dalam pikiran seolah2 nyata, semoga kenyataannya seperti dalam rencana …

goodluck yel …chayoo…be a god teacher, a kidly friend, a brightly mother for them

proyek baru

alhamdulillah tadi siang aku tawrkan sama anak2 yppd untuk pertemuan berikutnya kita membahas tentang pelajaran. Kemungkinan aku akan melibatkan mereka dalamproyek sains. itung2 membantu kesulitan mereka dalam belajar sains. untuk matematika pengan sih, tapi keknya belom bisa sekarang.

tadi sempet ngorek2 informasi ke salah satu dari mereka, soal guru mereka mengajar di sekolah. duh prihatin banget. masak guru fisika cuman nyuruh muridnya nyatet trs suruh ngafalin tanpa dijelaskan apa maksud dan tujuannya. kemudian diberi pertanyaan. anak2 yg tidka bisa menajwab pertanyaan dijewer atau digebrak mejanya. wow. Ini sudah menyimpang dari filosofi ilmu alam yang mengajarkan sikap dan berfikir ilmiah.

atas dasar itu aku yang pernah belajar selama 5 tahun sebagai seorang ilmuwan merasa terpanggil untuk membenahi ini. caranya? dengan menyampaikan fisika dalam bentuk lain yang menyenangkan.

semoga niatku ini diridhoi allah SWT. amin

we’ll make it different

adalah sebuah program baru yang saya jalankan untuk privat course yang ada di rumah. Kurikulumnyacampuran. Ada sebagian homeschooling, diknas, pendidikan karakter, agama, dengan dipadu pendekatan NLP serta lain-lainnya. Tidak menutup kemungkinan akan ditambah kurikulum lainnya jika dirasa penting untuk dimasukkan.

we’ll make it different merupakan sebuah usaha baru yang menyajikan cara belajar dan pembelajaran yanglebih menitik beratkan pada keseimbangan alam. Berangkat dari sebuah kursus privat biasa di rumah saya, saya ingin mngembangkannya menjadi sebuah hal luar biasa untuk anak2. Saya ingin mengembalikan anak2 pada kodratnya sebagai anak2 yang seimbang dengan alam, dunia, dan akhirat.

kenapa well’ make it different? bukan i’ll make it different? karena semua program bagus yang saya rancang jika saya lakukan sendirian tak akan ad hasilnya. yang dimaksud dengan we di sini adalah saya beserta murid sama2 melakukan pembelajaran. saya dan murid2 terlibat bersama2 dalam pembelajaran. saya hanya sebagai fasilitator dan mediator yang menejmbatani perbedaan yang ada. Denagn perbedaan itu kita bisa berbuat banyak hal.

Ini semua berangkat dari keprihatinan saya terhadap moral dan cara belajar anak2 sekarang yang cenderung kurang dikontrol sama orang tua. Orang tua masih saja berperan sebagai diktator. yang membuat anak2 stress dirumah, dan mencari tempat nyaman di luar rumah. lalu yang terjadi adalah anak2 lebih seneng ngegank dan menghabiskan waktu bermain dengan durasi yang sangat lama. padahal dengan sikap demikian anak2 malah justru semakin diomeli/dimarahi — kadang disertai dengan hukuman fisik — oleh orang tuanya.

Nah dengan demikian saya berinisiatif sebagai seorang guru les mereka untuk memngajak emreka pada persepektif baru tentang hidup meraka. Saya melakukan pendekatan diantaranya dengan happy cooking, berbicara dari hati ke hati (curhat), nonton bareng), jalan2 ke tempat edukatif, belajar internet, dll.

yang akan saya jalankan berikutnya adalah sistim poin dan menyentuh mereka dari sisi spiritual dan moral. Agama, Moral, dan sopan santun ini juga kerapkali tak diajarkan di sekolah. Agama hanya dipelajari dari sisi materi saja dengan hafalan materi yang banyak tanpa diimbangi dengan pemahaman mendalam bahwa dengan mempelajari islam lebih jauh maka hidup kita akan indah. SEdangkan moral dan sopan santun yang ada di pelajaran PKN hanyalah proyek mercusuar belaka. Mereka dibebani dengan hafalan juga tentang teori2 moral dan eksopanan, ham, undang-undang, dsb. Namun tidak diimbangi dengan penerapan sikap misalnya diberi studi kasus. kebanyakan soal2 PKn adalah begini :

Sebutkan pengertian HAM dan tokoh yang mempopulerkannya!

menurut saya, buat apa belajar tentang pengertian HAm, apakah anak2 SMP mengerti tentang HAM? fungsinya apa jika mereka sudah tau/hafal? menurut hemat saya soal2 seperti itu justru tidak mendidik. harusnya diberikan soal-soal yang mengarah pada pendapat dan cara berfikir,  seperti :

Bagaimana sikap kamu jika sedang naik kereta ap dan melihat seorang gelandangan mencari sisa-sisa makanan di kolong kursi kereta?

atau

Apa yang kamu lakukan jika melihat seorang ibu-ibu sedang menggendong anak kecil dan membawa belanjaan ebrat akan menyeberang jalan raya?

saya rasa guru2 banyak yang enggan berekreasi sedikti demi mendidik anak2 di sekolah. Tidak mau mengolah dan membuat soal sendiri, hanya menagndalkan buku yang etrkadang penulis buku tersebut tidak mengerti cara berfikir anak2 SMP. SElain pemilihan materi terlalu berat juga pemilihan bahasa yang terlalu tinggi maknanya sehingga sulit dimengerti. Sehingga anak-anak enggan membaca. Apalagi mempelajari. Benar2 sebuah keprihatinan yang besar menurut saya.

Mungkin ini rezeki Allah buat saya, karena dengan demikian saya bisa mengkreasikan sebuat tempat les yang lain daripada yang lain. Semoag saja usaha saya tahun depan sudah bisa membuahkan hasil. Dan semoga saja, anak2 tak saja berhasil di akademik, tetapi juga bersikap sopan, dapat menjaga moral, dan beragama baik. Semoga saja, doakan saya ya

Ya Allah ridhoi perjuanganku ini, amin

Alhamdulillah

alhamdulillah segala puji bagi Allah yang menguasai alam semesta. Alhamdulillah anak2 bisa melunak dengan pendekatan personal. Semoga dengan ini aku bisa menaikkan semangat belajar mereka, semoga saja anak2 SD lulus dengan nila rata2 di atas 8. SEmoga sonia bisa dapet rangking 10 besar. Ya Allah berikanlah kemudahan jalan untuk mereka menyenangkan orangtua mereka ya Allah. Semoga dengan prestasi mereka yang bagus. Mereka bisa membantu orangtua mereka. Dengan sekolah di sekolah negeri semoga ortu mereka biar ga keberatan engan biaya sekolah.

Mudahkanlah mereka berjiha untuk keluarga mereka ya allah. Ringankanlah bebannya, mudahkan segala kesulitan. amin ya robbal ‘alamiin

Semoga tahun ini

Semoga aku nikah tahun ini. Amin